08 Nov El Instituto de Cultura Gitana participa en la 19.ª Plataforma Europea para la Inclusión de la Población Gitana celebrada en Dublín
El Instituto de Cultura Gitana ha participado en la 19.ª Plataforma Europea para la Inclusión de la Población Gitana (European Platform for Roma Inclusion), celebrada en Dublín bajo el lema «Rompiendo barreras, construyendo futuros: participación en la educación y el empleo».
Organizado conjuntamente por la Comisión Europea y la Presidencia irlandesa del Consejo de la Unión Europea, el encuentro constituye uno de los principales foros europeos de diálogo político y cooperación institucional en materia de igualdad, inclusión y participación del pueblo gitano. Esta edición ha reunido a cerca de 230 representantes de alto nivel de las instituciones europeas, gobiernos nacionales, organismos internacionales, organizaciones de la sociedad civil y comunidades gitanas y Traveller de distintos países.
La relevancia institucional del encuentro ha quedado reflejada en la participación de Hadja Lahbib, comisaria europea de Igualdad, Preparación y Gestión de Crisis, mediante un mensaje institucional; Michael O’Flaherty, comisario de Derechos Humanos del Consejo de Europa; Ana Carla Pereira, directora de Igualdad y No Discriminación de la Comisión Europea; y Norma Foley, ministra irlandesa de Infancia, Discapacidad e Igualdad.
Asimismo, han intervenido representantes gubernamentales de distintos Estados europeos, viceministros, secretarios de Estado, directores generales y altos responsables de organismos de derechos humanos, junto con representantes del Parlamento Europeo y de las principales redes europeas de organizaciones gitanas.
Entre la representación española ha destacado la participación de Patricia Bezunartea, directora general de Diversidad Familiar y Servicios Sociales del Gobierno de España.
Participación en los diálogos europeos sobre educación inclusiva y antigitanismo
El director del Instituto de Cultura Gitana, Ismael Cortés, ha participado como facilitador en los diálogos sobre políticas públicas desarrollados durante la sesión «Every Voice at the Table», un espacio de deliberación que ha reunido a representantes institucionales, responsables políticos, expertos y organizaciones de la sociedad civil.
Su labor se ha centrado en facilitar el intercambio de experiencias y propuestas sobre educación inclusiva, prevención de la discriminación y lucha contra el antigitanismo, prestando especial atención a las barreras estructurales que continúan condicionando el ejercicio efectivo del derecho a la educación de las comunidades gitanas europeas.
Los debates han abordado la necesidad de avanzar hacia sistemas educativos capaces de prevenir y combatir la segregación escolar, garantizar la igualdad de trato, incorporar perspectivas culturales diversas y reconocer la historia y las aportaciones del pueblo gitano como parte del patrimonio cultural europeo.
La participación de la Fundación Instituto de Cultura Gitana ha permitido poner de relieve la importancia de vincular las políticas educativas con el reconocimiento cultural y la lucha contra la discriminación directa e indirecta. Desde esta perspectiva, la educación inclusiva no puede limitarse a mejorar los indicadores de escolarización, sino que debe contribuir también a transformar los prejuicios históricos, las prácticas institucionales discriminatorias y las formas de exclusión que afectan al alumnado gitano.
Los intercambios desarrollados durante la Plataforma se enmarcan en la aplicación del Marco Estratégico de la Unión Europea para la Igualdad, la Inclusión y la Participación de la Población Gitana 2020-2030, así como en el debate sobre las prioridades y los instrumentos de financiación europeos para el período 2028-2034.
Encuentro institucional con Pavee Point Traveller and Roma Centre
En el marco de su visita a Dublín, Ismael Cortés ha mantenido también un encuentro con Martin Collins, codirector de Pavee Point Traveller and Roma Centre, una de las organizaciones de referencia en Irlanda en la defensa de los derechos, la identidad cultural y la participación social de las comunidades Traveller y Roma.
La reunión ha permitido intercambiar experiencias y buenas prácticas relacionadas con la inclusión educativa, el reconocimiento de la diversidad cultural y la lucha contra las formas históricas de discriminación que han afectado a ambas comunidades.
El diálogo ha prestado especial atención al papel de la cultura, la memoria histórica y la educación en la superación de los prejuicios y en la construcción de políticas públicas más inclusivas. Asimismo, ha permitido explorar posibles ámbitos de cooperación e intercambio de conocimientos entre ambas instituciones.
Pavee Point desarrolla desde hace décadas una importante labor de promoción de los derechos humanos, el reconocimiento cultural y la participación de las comunidades Traveller y Roma en Irlanda, integrando la defensa de sus identidades históricas con la intervención en ámbitos como la educación, la salud, la vivienda y la igualdad de trato.
El encuentro ha puesto de manifiesto el interés compartido por impulsar enfoques que reconozcan la diversidad cultural como un elemento fundamental de las políticas de inclusión y que incorporen la experiencia de las propias comunidades en el diseño y evaluación de las medidas públicas.
Cooperación europea, reconocimiento cultural e igualdad de derechos
La participación en la Plataforma Europea de Dublín forma parte del compromiso de la Fundación Instituto de Cultura Gitana con el fortalecimiento de la cooperación europea y la promoción de políticas que articulen reconocimiento cultural, igualdad de derechos y participación efectiva del pueblo gitano.
En un contexto marcado por la persistencia del antigitanismo y de distintas formas de discriminación estructural, estos espacios de diálogo institucional resultan fundamentales para compartir experiencias, identificar buenas prácticas y contribuir a que los compromisos europeos se traduzcan en políticas públicas concretas y sostenibles.
El Instituto de Cultura Gitana reafirma así su compromiso con la promoción de la cultura gitana, el reconocimiento de su contribución histórica a las sociedades europeas y el desarrollo de una educación inclusiva que contribuya a superar los prejuicios y las formas de discriminación que han condicionado históricamente la vida del pueblo gitano.


